ಗೆರ್ರಿ ಕಾನ್ಲಾನ್ - ಅಪರಾಧ ಮಾಹಿತಿ

John Williams 02-10-2023
John Williams

ಗೆರ್ರಿ ಕಾನ್ಲಾನ್ ಗಿಲ್ಡ್‌ಫೋರ್ಡ್ ಫೋರ್‌ನ ಸದಸ್ಯರಾಗಿದ್ದರು, ಯುನೈಟೆಡ್ ಕಿಂಗ್‌ಡಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಮರಣದಂಡನೆಗೆ ಒಳಗಾದ ಯುವಕರ ಗುಂಪು ತಪ್ಪಾಗಿ ಆರೋಪಿಸಲಾಯಿತು.

ನವೆಂಬರ್ 30, 1974 ರಂದು, ಇಪ್ಪತ್ತನೇ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ , ಗೆರ್ರಿ ಕಾನ್ಲಾನ್ ಅವರನ್ನು ಗಿಲ್ಡ್‌ಫೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ IRA ಪಬ್ ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿಗಾಗಿ ಬಂಧಿಸಲಾಯಿತು, ಅದಕ್ಕಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಜೀವಾವಧಿ ಶಿಕ್ಷೆ ವಿಧಿಸಲಾಯಿತು. ಕಾನ್ಲಾನ್ ಗಿಲ್ಡ್‌ಫೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಹೋಗದಿದ್ದರೂ ಪೊಲೀಸರು ಅವನನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಅಪರಾಧದ ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಯನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಅವನ ಕುಟುಂಬವು ಮ್ಯಾಗೈರ್ ಸೆವೆನ್ (ಬಾಂಬ್ ದಾಳಿಗಳಲ್ಲಿ ಶಂಕಿತ ಮತ್ತೊಂದು ಗುಂಪು) ನಂತೆ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷೆ ವಿಧಿಸಲಾಯಿತು. ನಂತರ, ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ಎಂದು ತೋರಿಸಲಾಯಿತು. ಅವರ ತಂದೆ ಗೈಸೆಪ್ಪೆ ಕಾನ್ಲಾನ್ ಅವರನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲರೂ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದರು; ಗೈಸೆಪ್ಪೆ ತನ್ನ ಜೈಲು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಐದು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಮರಣಹೊಂದಿದನು.

ಸಹ ನೋಡಿ: ಗ್ವೆಂಡೋಲಿನ್ ಗ್ರಹಾಂ - ಅಪರಾಧ ಮಾಹಿತಿ

1980 ರಲ್ಲಿ ಅವನ ತಂದೆಯ ಮರಣದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ ಕಾನ್ಲೋನ್ ಪ್ರಕರಣವನ್ನು ಪುನಃ ತೆರೆಯಲಾಯಿತು. 1989 ರಲ್ಲಿ, ಮೇಲ್ಮನವಿ ನ್ಯಾಯಾಲಯವು ಕಾನ್ಲಾನ್‌ಗೆ ಅಲಿಬಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಆ ಬಾಂಬ್‌ಗಳನ್ನು ಮಾಡಿಲ್ಲ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು. ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಪುರಾವೆಗಳು ಮತ್ತು ಸುಳ್ಳು ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಗೆಗಳಿಗಾಗಿ ಕಾನ್ಲಾನ್ ಪೂರ್ಣ ಹದಿನೈದು ವರ್ಷಗಳ ಜೈಲು ಶಿಕ್ಷೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರು.

ಇಂದು, ಕಾನ್ಲಾನ್ ಬರ್ಮಿಂಗ್ಹ್ಯಾಮ್ ಸಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಬ್ರಿಡ್ಜ್‌ವಾಟರ್ ಥ್ರೀ ನಂತಹ ತಪ್ಪಾಗಿ ಜೈಲಿನಲ್ಲಿರುವ ಜನರಿಗೆ ವಕೀಲರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಇನ್ ನೇಮ್ ಆಫ್ ದಿ ಫಾದರ್, ಡೇನಿಯಲ್ ಡೇ-ಲೂಯಿಸ್ ನಟಿಸಿದ ಚಲನಚಿತ್ರವು 1993 ರಲ್ಲಿ ಬಿಡುಗಡೆಯಾದ ಅವರ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯಿಂದ ಭಾಗಶಃ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಪಡೆದಿದೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ಮಾರಿಸ್ ಕ್ಲಾರೆಟ್ - ಅಪರಾಧ ಮಾಹಿತಿ

John Williams

ಜಾನ್ ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಕಲಾವಿದ, ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಪ್ರಾಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಿಂದ ತಮ್ಮ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಆಫ್ ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಯೇಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಾಸ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಒಂದು ದಶಕದಿಂದ, ಅವರು ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ತನ್ನ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಾದ್ಯಂತ ಗ್ಯಾಲರಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅನುದಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಕಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಲೆಯ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇತರರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.