ಫೋರೆನ್ಸಿಕ್ ಮಣ್ಣಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ - ಅಪರಾಧ ಮಾಹಿತಿ

John Williams 25-08-2023
John Williams

ಫೊರೆನ್ಸಿಕ್ ಮಣ್ಣಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯು ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ತನಿಖೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಣ್ಣಿನ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿಭಾಗಗಳ ಬಳಕೆಯಾಗಿದೆ. ಮಣ್ಣುಗಳು ಫಿಂಗರ್‌ಪ್ರಿಂಟ್‌ಗಳಂತಿವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಮಣ್ಣು ಗುರುತಿನ ಗುರುತುಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅಂದರೆ ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಯ ಮೂಲವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅಪರಾಧಿಯ ಸ್ನೀಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ಹುದುಗಿರುವ ಜೇಡಿಮಣ್ಣನ್ನು ಸರೋವರದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪತ್ತೆಯಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಕೊಲೆ ಬಲಿಪಶು ಪತ್ತೆಯಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಹೆಜ್ಜೆಗುರುತುಗಳು ಅಥವಾ ಟೈರ್ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: Vito Genovese - ಅಪರಾಧ ಮಾಹಿತಿ

ಮಣ್ಣಿನ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಕೆಳಕಂಡಂತಿವೆ:

ಸೆಡಿಮೆಂಟ್ – ಹವಾಮಾನ ಮತ್ತು ಸಾಗಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮೂಲ ಘನ ಕಣಗಳು. ಇದು ದೊಡ್ಡ ಪೋಷಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ (ಬಂಡೆಯ ದೊಡ್ಡ ಆವೃತ್ತಿ) ಒಡೆಯುವ ಕಲ್ಲಿನ ಧಾನ್ಯದ ರೂಪದಲ್ಲಿರಬಹುದು. ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದಾಗಿ ಈ ಕೆಸರುಗಳ ಮೇಲೆ ಮಣ್ಣು ಬೆಳೆಯಬಹುದು.

ಬಣ್ಣ – ಅದರ ಇತಿಹಾಸ ಹಾಗೂ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿರುವ ಸಂಯುಕ್ತಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಿಳಿ ಅಥವಾ ಬೂದು ಮಣ್ಣು ಎಂದರೆ ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ಸುಣ್ಣವಿದೆ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ ಹಾದುಹೋಗುವ ದ್ರವದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಜಿಗಣೆ ((ರಾಸಾಯನಿಕ, ಲೋಹ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಇದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು. ಬೂದು ಮಣ್ಣು ಎಂದರೆ ಸಾವಯವ ವಸ್ತು ಅಥವಾ ತೇವಾಂಶ ಇರುತ್ತದೆ, ಕಪ್ಪು ಮಣ್ಣು ಅದೇ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಂಪು, ಕಂದು ಅಥವಾ ಹಳದಿ ಮಣ್ಣು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಬ್ಬಿಣದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ರಚನೆ -ಮಣ್ಣು ಇದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.ಏಕ ಧಾನ್ಯ ಕಣದಿಂದ ಕೂಡಿದೆ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಪೆಡ್ಸ್ (ಕ್ಲಂಪ್ಸ್) ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಣ್ಣಿನ ಕಣಗಳನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್‌ನಂತಹ ಸಿಮೆಂಟಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್‌ಗಳಿಂದಾಗಿ ಈ ಪೆಡ್‌ಗಳು ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವುಗಳು ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ಅಂಟಿಕೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಅವುಗಳು ಸಣ್ಣ ಗುಂಪುಗಳು (ಸಾಮೂಹಿಕ) ಅಥವಾ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿ ಪೆಡ್‌ಗಳು ಚಪ್ಪಟೆ ಮತ್ತು ಹಾಳೆಯಂತಹವುಗಳಾಗಿವೆ.

ಸಹ ನೋಡಿ: ರಿಚರ್ಡ್ ಇವೊನಿಟ್ಜ್ - ಅಪರಾಧ ಮಾಹಿತಿ

ಮಾದರಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬಹುದು. ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಾಹನದಿಂದ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತಿದ್ದರೆ ನಿರ್ವಾತೀಕರಣವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾದರಿಯು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಅದನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಬಾಟಲಿಗೆ ಒಂದು ಟೀಚಮಚ ಮಣ್ಣನ್ನು ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಪಕರಣದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಾಗ, ಅದನ್ನು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿ ನಂತರ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ದೇಹದ ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಬೇರೆಲ್ಲಿಂದಲೂ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ ಆದರೆ ಸಾಕ್ಷ್ಯವು ಕಲುಷಿತವಾಗದಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ದೇಹದಿಂದ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವಾಗ, ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತ ಮಧ್ಯಂತರದಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ವಿಭಿನ್ನ ಚಮಚವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು.

ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದಲ್ಲಿ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಬಲಿಪಶುದಿಂದ ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಂಕಿತರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾದರಿಗಳಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಬೇಕು. ಅಲ್ಲದೆ, ಪ್ರತಿ ಮಾದರಿ ಸೆಟ್ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪರೀಕ್ಷಕನನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಇದು ಮಾಲಿನ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು; ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು. ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಪರೀಕ್ಷಕರು ಮೊದಲು ಮಾಡುತ್ತಾರೆಖನಿಜಾಂಶದ ಮೇಲೆ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಲು ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಮಣ್ಣಿನ ಮೂಲವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಮತ್ತೊಂದು ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಸಾಂದ್ರತೆಯ ಗ್ರೇಡಿಯಂಟ್ ಟ್ಯೂಬ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ಎರಡು ಗಾಜಿನ ಕೊಳವೆಗಳಿಗೆ ದ್ರವವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಎರಡೂ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ದ್ರವವು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಪಡಿತರವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಂದ್ರತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಎರಡೂ ದ್ರವ ಮಾದರಿಗಳಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ದ್ರವದಲ್ಲಿ ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಬ್ಯಾಂಡ್ಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರೊಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಬಹುದು. ಮಣ್ಣಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಶಾಖ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಣ್ಣಿನಲ್ಲಿರುವ ಖನಿಜಗಳ ರಚನೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್ ಸೂಕ್ಷ್ಮದರ್ಶಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಗಳು ಲಾಲಾರಸ, ವೀರ್ಯ ಅಥವಾ ರಕ್ತದಂತಹ ಜೈವಿಕ ಪುರಾವೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಕರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿ ಜೈವಿಕ ಪುರಾವೆಗಳು ಕಂಡುಬಂದರೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಣ್ಣಿನ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗಾಗಿ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಬೇಕು.

7> 0> 1> 9> 10

John Williams

ಜಾನ್ ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಒಬ್ಬ ಅನುಭವಿ ಕಲಾವಿದ, ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ. ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ನಗರದ ಪ್ರಾಟ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಿಂದ ತಮ್ಮ ಬ್ಯಾಚುಲರ್ ಆಫ್ ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ನಂತರ ಯೇಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಾಸ್ಟರ್ ಆಫ್ ಫೈನ್ ಆರ್ಟ್ಸ್ ಪದವಿಯನ್ನು ಪಡೆದರು. ಒಂದು ದಶಕದಿಂದ, ಅವರು ವಿವಿಧ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಯಸ್ಸಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಿದ್ದಾರೆ. ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ತನ್ನ ಕಲಾಕೃತಿಯನ್ನು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಾದ್ಯಂತ ಗ್ಯಾಲರಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸೃಜನಶೀಲ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅನುದಾನಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ವಿಲಿಯಮ್ಸ್ ಕಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಇತಿಹಾಸ ಮತ್ತು ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಕಲೆಯ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಇತರರನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ.