John Evander Couey - جىنايەت ئۇچۇرى

John Williams 24-06-2023
John Williams

جون ئېۋاندېر كوئېي 1958-يىلى 9-ئاينىڭ 19-كۈنى فلورىدادا تۇغۇلغان. ئۇ يۈك ماشىنىسى شوپۇرى بولۇپ ، بۇلاڭچىلىق جىنايىتى بىلەن قولغا ئېلىنغان ، رۇخسەتسىز قورال كۆتۈرگەن ۋە نومۇسسىزلارچە ئاشكارىلانغان. جون كوينىڭ ھەرىكىتى 2005-يىلى 2-ئاينىڭ 24-كۈنى مارك ۋە ئانگېلا لۇنسفوردنىڭ ئۆيىگە بېرىپ ، 9 ياشلىق قىزى جېشكانى تۇتقۇن قىلغاندا ، ئۇنىڭ ھەرىكىتى شىددەت بىلەن كۈچەيگەن. ھەمدە ئۇنى قايتا-قايتا خورلاشقا باشلىدى. ئۈچ كۈندىن كېيىن ، كوي جېشكادىن قۇتۇلۇشنى قارار قىلدى ۋە قوللىرىنى ياڭراتقۇ سىمى بىلەن باغلاپ ، ئەخلەت خالتىغا سېلىپ قويدى ۋە ئۇنى تىرىك ھالدا ھويلىسىدا 2 مېتىر چوڭقۇرلۇقتىكى قەبرىگە دەپنە قىلدى.

جون كوي ئۇ قەستلەپ ئۆلتۈرۈلۈپ ئۈچ ھەپتىدىن كېيىن قولغا ئېلىنغاندىن كېيىن ، زەھەرلىك چېكىملىك ​​جىنايىتى بىلەن ئوۋلىنىۋاتاتتى. ئۇ تۇتقۇن قىلىنغانلىقىنى ئېتىراپ قىلدى ، جېشكانىڭ جەسىتى ئۇزۇن ئۆتمەي ساقچىلار تەرىپىدىن تېپىلدى. سىناق جەريانىدا جېشكانىڭ بوغۇلغاندا ئەخلەت خالتىدا 3-5 مىنۇت ھايات قالغانلىقى توغرىسىدا نۇرغۇن پاكىتلار ئاشكارىلاندى. زاسېداتېللار ئۆمىكى قاراپ چىققاندىن كېيىن ، ئۇ بىرىنچى دەرىجىلىك قەستلەپ ئۆلتۈرۈش ، قۇرامىغا يەتمىگەنلەرگە جىنسىي تاجاۋۇز قىلىش ۋە تۇتقۇن قىلىش جىنايىتى بىلەن ئەيىبلىنىپ ، ئۆلۈم جازاسىغا ھۆكۈم قىلىنغان. 2009-يىلى 30-ئاينىڭ 30-كۈنى ، جېشكانىڭ مومىسىنىڭ نەقىل ئېلىنغان سۆزىدە ، ئۇ كوئېيغا كۆڭلى يېرىم ئەمەس ، ئەگەر جىسمانىي جەھەتتىن كۈچى يەتسە ، ئۇ كوچىدا سەيلە قىلىدۇ.خۇشاللىق.

قاراڭ: داررىي بۆلجۈرگەن - جىنايەت ئۇچۇرى

قاراڭ: John Evander Couey - جىنايەت ئۇچۇرى

John Williams

جون ۋىللىيامىس تەجرىبىلىك سەنئەتكار ، يازغۇچى ۋە سەنئەت ئوقۇتقۇچىسى. ئۇ نيۇ-يوركتىكى پرات ئىنستىتۇتىنىڭ گۈزەل سەنئەت كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، كېيىن يالې ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ گۈزەل-سەنئەت ماگىستىرلىق ئۇنۋانىنى ئالغان. ئون يىلدىن كۆپرەك ۋاقىتتىن بۇيان ، ئۇ ھەر خىل مائارىپ ئورۇنلىرىدا ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارغا سەنئەت ئۆگەتتى. ۋىللىيامىس ئۆزىنىڭ سەنئەت ئەسەرلىرىنى ئامېرىكىنىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى رەسىمخانىلاردا كۆرگەزمە قىلدى ۋە ئىجادىي ئەسىرى ئۈچۈن بىر نەچچە مۇكاپات ۋە ياردەمگە ئېرىشتى. ۋىللىيامىس ئۆزىنىڭ سەنئەت ئىشلىرى بىلەن شۇغۇللانغاندىن باشقا ، يەنە سەنئەتكە مۇناسىۋەتلىك تېمىلارنى يازىدۇ ۋە سەنئەت تارىخى ۋە نەزەرىيىسى ھەققىدە سېخلارنى ئۆگىتىدۇ. ئۇ باشقىلارنى سەنئەت ئارقىلىق ئۆزىنى ئىپادىلەشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ ۋە ھەممە ئادەمنىڭ ئىجاد قىلىش ئىقتىدارى بار دەپ قارايدۇ.