റോബർട്ട് ടപ്പൻ മോറിസ് - ക്രൈം ഇൻഫർമേഷൻ

John Williams 24-08-2023
John Williams

ഉള്ളടക്ക പട്ടിക

Robert Tappan Morris and the Morris Worm

1988-ൽ, Morris worm എന്നറിയപ്പെടുന്ന ക്ഷുദ്രവെയർ കോർണൽ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിലെ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്ന് ലോഞ്ച് ചെയ്തത് ബിരുദ വിദ്യാർത്ഥിയായ റോബർട്ട് ടപ്പാൻ മോറിസ് ആണ്. ഇൻറർനെറ്റ് ബന്ധിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള എല്ലാ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലേക്കും വിര വ്യാപിക്കുകയും കണ്ടെത്താനാകാത്ത വിധം രൂപകൽപന ചെയ്യുകയും ചെയ്തു. മോറിസിന് നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയുന്നതിലും കൂടുതൽ പകർപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലേക്ക് ഒരു ഡിസൈൻ പിഴവ് അതിനെ നയിച്ചു, അത് ആത്യന്തികമായി അത് കണ്ടെത്തുന്നതിലേക്ക് നയിച്ചു.

കമ്പ്യൂട്ടറിൽ നിന്ന് കമ്പ്യൂട്ടറിലേക്ക് നീങ്ങാൻ നിർമ്മിച്ച ഉൽപ്പാദനക്ഷമത ഉപകരണമാണ് പുഴു.

പുഴു എന്ന പദം. 70-കളിൽ സെറോക്സ് PARC-ൽ നിന്നുള്ള കമ്പ്യൂട്ടർ എഞ്ചിനീയർമാരുടെ ഒരു ടീമിൽ നിന്നാണ് വന്നത്. മോറിസിന് സമാനമായി, അവരുടെ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിൽ പരിശോധനകൾ നടത്താൻ അവർ ഒറ്റരാത്രികൊണ്ട് ഒരു പുഴുവിനെ ശ്രദ്ധിക്കാതെ വിട്ടു. പിറ്റേന്ന് രാവിലെ അവർ എത്തുമ്പോൾ, ബൂട്ട് ചെയ്യുമ്പോൾ എല്ലാ കമ്പ്യൂട്ടറുകളും തകരാറിലായിരുന്നു. ഷോക്ക്‌വേവ് റൈഡർ എന്ന നോവലിൽ നിന്ന് അവർ പുഴു എന്ന പദം കണ്ടുപിടിച്ചു, “അത്ര കടുപ്പമുള്ള തലയോ നീളമുള്ള വാലും ഉള്ള ഒരു പുഴു ഇതുവരെ ഉണ്ടായിട്ടില്ല! അത് സ്വയം നിർമ്മിക്കുകയാണ്, നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലായില്ലേ?... അതിനെ കൊല്ലാൻ കഴിയില്ല. വല പൊളിക്കുന്നതിൽ കുറവില്ല!”

ഇതും കാണുക: സീരിയൽ കില്ലർ വിക്ടിം സെലക്ഷൻ - ക്രൈം ഇൻഫർമേഷൻ

മോറിസ് വേം ഒരു വിനാശകരമായ ക്ഷുദ്രവെയർ ആയിരുന്നില്ല, അത് കമ്പ്യൂട്ടറുകളുടെ പ്രോസസ്സിംഗ് മന്ദഗതിയിലാക്കാൻ വേണ്ടി മാത്രമായിരുന്നു, എന്നിരുന്നാലും റോബർട്ടിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം എന്താണെന്ന് ആർക്കും അറിയില്ല. 1986-ലെ പുതിയ കമ്പ്യൂട്ടർ ഫ്രോഡ് ആന്റ് ദുരുപയോഗ നിയമപ്രകാരം വിചാരണ ചെയ്യപ്പെട്ട ആദ്യത്തെ വ്യക്തിയാണ് മോറിസ്, അവിടെ അദ്ദേഹത്തെ വിചാരണ ചെയ്യുകയും ശിക്ഷിക്കുകയും മൂന്ന് വർഷത്തെ പ്രൊബേഷൻ, 400 മണിക്കൂർ കമ്മ്യൂണിറ്റി സേവനം, $10,050 പിഴ എന്നിവയ്ക്ക് ശിക്ഷിക്കുകയും ചെയ്തു. കേസ് അപ്പീൽ ചെയ്തപ്പോൾ, ഡിഫൻസ് അഡ്വാൻസ്ഡ്കമ്പ്യൂട്ടർ എമർജൻസി റെസ്‌പോൺസ് ടീമിന്റെ (സിഇആർടി) റിസർച്ച് പ്രോജക്ട് ഏജൻസി (ഡാർപ) കമ്പ്യൂട്ടർ സുരക്ഷയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങളും ശരിയായ പ്രതികരണങ്ങളും ഏകോപിപ്പിക്കുന്നതിന് സൃഷ്ടിച്ചതാണ്.

"വൈറ്റ് ഹാറ്റ് ഹാക്കർമാർ" എന്ന പദം അക്കാദമിക് അല്ലെങ്കിൽ കോർപ്പറേറ്റ് ലോകത്തെ ഒരാളാണ്. കേടുപാടുകൾ പൊതുവായി ദൃശ്യമാക്കുന്നതിന് അവ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രോഗ്രാമുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. സ്‌കൂൾ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലേക്ക് തന്റെ ക്ഷുദ്രവെയർ പകർത്തുക എന്ന ലക്ഷ്യം മാത്രമേ മോറിസിന് ഉണ്ടായിരുന്നുള്ളൂ, അതിനാൽ അവ സാവധാനത്തിൽ ദൃശ്യമാകും, തുടർന്ന് സ്‌കൂൾ അവ പരിഹരിക്കുകയോ അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുകയോ ചെയ്യേണ്ടിവരും. നെറ്റ്‌വർക്കുകൾ എത്രത്തോളം വ്യാപിക്കുന്നുവെന്നും ഇന്റർനെറ്റിന് അവന്റെ പുഴുവിനെ എത്രത്തോളം കൊണ്ടുപോകാൻ കഴിയുമെന്നും കാണാൻ മാത്രമാണ് അദ്ദേഹം ഇത് സൃഷ്ടിച്ചതെന്ന് അദ്ദേഹത്തെ അറിയുന്ന മറ്റുള്ളവർ അവകാശപ്പെട്ടു. അവന്റെ പിതാവ് ഒരു ക്രിപ്‌റ്റോഗ്രാഫറും കമ്പ്യൂട്ടർ ശാസ്ത്രജ്ഞനുമായിരുന്നു, അത് Unix വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിച്ചു (ഇത് ഐഫോൺ ഉപയോക്താക്കൾ ഇന്നും ഉപയോഗിക്കുന്നു), അതിനാൽ തന്റെ പ്രോഗ്രാം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കുന്നുവെന്ന് മോറിസിന് പൂർണ്ണമായി അറിയാമായിരുന്നു, അത് സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയാത്തതിന്റെ പ്രത്യാഘാതങ്ങളെക്കുറിച്ചല്ല.

ഇതും കാണുക: താന്യ കാച്ച് - ക്രൈം ഇൻഫർമേഷൻ

കമ്പ്യൂട്ടറുകൾക്ക് കേടുപാടുകൾ വരുത്താൻ പ്രോഗ്രാം ചെയ്തിട്ടില്ലാത്തതിനാൽ ക്ഷുദ്രകരമായി തോന്നുന്ന കോഡിന്റെ ലൈനുകളൊന്നും ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. അദ്ദേഹത്തിന്റെ അപ്പീലിൽ ഉപയോഗിച്ച കോണായിരുന്നു അത്. പ്രോഗ്രാമിനെ യാന്ത്രികമാക്കിയ ഒരു പ്രോഗ്രാമിംഗ് പിഴവ് (ഉപയോക്തൃ ഇടപെടൽ ആവശ്യമില്ല) സ്വയം പകർത്തി ആവർത്തിച്ച് പ്രചരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് പ്രോഗ്രാമിനെ അവനിൽ നിന്ന് വേഗത്തിൽ അകറ്റാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു - നാസയിലുടനീളമുള്ള സൈനിക കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലും ഏതാണ്ട് തകരാറിലായ കമ്പ്യൂട്ടറുകളിലും പോലും. 1986-ലെ ഒരു പത്രത്തിന്റെ തലക്കെട്ട് ഇങ്ങനെയായിരുന്നു: "വൈറസ്' ഉൾപ്പെട്ട കേസിൽ വിദ്യാർത്ഥി കുറ്റം ചുമത്തി.6,000 കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ തളർത്തി. മോറിസ് വേം സൈബർ സെക്യൂരിറ്റി വ്യവസായം ആരംഭിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധേയമാണ്, കൂടാതെ കമ്പ്യൂട്ടർ സയൻസിൽ വളരെ അറിയപ്പെടുന്നതുമാണ്.

മോറിസ് വേം ന്റെ യഥാർത്ഥ ഫ്ലോപ്പി ഡിസ്കുകൾ ഇവിടെ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. കാലിഫോർണിയയിലെ മൗണ്ടൻ വ്യൂവിലെ കമ്പ്യൂട്ടർ ഹിസ്റ്ററി മ്യൂസിയം.

12>

John Williams

ജോൺ വില്യംസ് ഒരു പരിചയസമ്പന്നനായ കലാകാരനും എഴുത്തുകാരനും കലാ അധ്യാപകനുമാണ്. ന്യൂയോർക്ക് സിറ്റിയിലെ പ്രാറ്റ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൽ നിന്ന് ഫൈൻ ആർട്‌സ് ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹം പിന്നീട് യേൽ യൂണിവേഴ്‌സിറ്റിയിൽ മാസ്റ്റർ ഓഫ് ഫൈൻ ആർട്‌സ് ബിരുദം നേടി. ഒരു ദശാബ്ദത്തിലേറെയായി, വിവിധ വിദ്യാഭ്യാസ ക്രമീകരണങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളെ കല പഠിപ്പിച്ചു. വില്യംസ് തന്റെ കലാസൃഷ്ടികൾ അമേരിക്കയിലുടനീളമുള്ള ഗാലറികളിൽ പ്രദർശിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്, കൂടാതെ അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് നിരവധി അവാർഡുകളും ഗ്രാന്റുകളും ലഭിച്ചിട്ടുണ്ട്. തന്റെ കലാപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് പുറമേ, കലയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചും വില്യംസ് എഴുതുകയും കലാചരിത്രത്തെയും സിദ്ധാന്തത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വർക്ക്ഷോപ്പുകൾ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കലയിലൂടെ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹം ആവേശഭരിതനാണ്, എല്ലാവർക്കും സർഗ്ഗാത്മകതയ്ക്കുള്ള കഴിവുണ്ടെന്ന് വിശ്വസിക്കുന്നു.