リンドバーグ誘拐事件 - 犯罪情報

John Williams 04-07-2023
John Williams

のことです。 リンドバーグ誘拐事件 この事件の結果、アメリカ議会は「連邦誘拐法」、通称「リンドバーグ法」を制定した。 この法律は、被害者とともに州境を越えて移動する誘拐犯を取り締まる権限を連邦法執行機関に与えた。 連邦法執行機関は、州の規則にとらわれず、より効果的に仕事ができるという理論であった。特定の管轄区域

1932年3月1日、世界的に有名な飛行家チャールズ・リンドバーグの息子、生後20ヶ月のチャールズ・オーガスタス・リンドバーグがニュージャージー州ホープウェルの自宅2階から連れ去られた。 午後10時頃、子供の看護婦が行方不明になったことに気付き、両親に知らせた。 子供部屋を調べると、窓辺に身代金請求書があった。 粗末な文字で書かれているのは、以下の要求だった。50,000ドルを未公開の場所に納品します。

現場検証の結果、子供部屋の床から泥が発見され、見分けがつかない足跡が複数発見された。 また、2階の子供部屋に登るために使われていた仮設の木のはしごも発見された。 その日の午後10時半には、ニュースステーションが全米に放送した。 ニュージャージー州警察が捜査を担当することになった。シュワルツコフは、湾岸戦争の指導者であるH・ノーマン・シュワルツコフ将軍の父、H・シュワルツコフ大佐が率いていた。 シュワルツコフは、FBI長官J・エドガー・フーバーの任命を受けていた。

リンドバーグは、シュワルツコフの抵抗を受けずに捜査の先頭に立ち、ブロンクスの元学校教師ジョン・F・コンドン博士を誘拐犯との仲介役として受け入れた。 1932年3月10日、コンドンは「ジャフシー」という偽名を使って誘拐犯と交渉を開始した。

コンドンはブロンクスの墓地で、誘拐犯とされる「ジョン」と名乗る男と何度か会っていた。 4月2日の最終会談では、リンドバーグ・ジュニアを無事に返す代わりに5万ドルの身代金が「ジョン」に渡された。 その代わり、コンドンに渡されたメモには、少年はマサチューセッツ沖で「ネリー」という船に乗り、無事だと書かれていた。 その船には、何も書かれていなかった。を発見しました。

1932年5月12日、リンドバーグ邸から約4マイル離れた場所で、トラックの運転手が偶然、少年の遺体を発見した。 検視官は、少年の死因は頭部への打撃で、死後約2カ月経っていたと判断した。

リンドバーグJr.を殺した犯人を捜すには、次のような出来事が重要であった。

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まず、1933年、大恐慌の結果、すべての金券を国庫に返納せよという行政命令が出された。 たまたま、リンドバーグの身代金のうち約4万ドルがこの金券であった。 身代金受け渡し前に、これだけの金券を所持していれば注目を浴びるだろうと推測された。 その後、金券の受け渡しが始まった。また、身代金の受け渡しの前に、紙幣の通し番号が綿密に記録されていたこと、捜索中、ニューヨークの全支店にリンドバーグの身代金の通し番号が書かれたパンフレットが配られ、一致しないか警戒するよう指示されていたこと、さらに、身代金の受け渡しの前に、銀行の通し番号が綿密に記録されていたことが挙げられる。

ニューヨークの銀行からニューヨーク支局に「10ドル金券発見」の通報があり、捜査当局は大喜びした。 金券はガソリンスタンドで発見された。 給油係は、この数週間にリンドバーグ紙幣を渡した男と特徴が酷似している男から金券を受け取っていた。 係は、10ドル金券を見つけてリンドバーグの身代金14,000ドル、はしごの材料と同じ木材、ジョン・コンドンの電話番号が発見された。 彼は1934年9月19日に逮捕されることになる。

リチャード・ハウプトマンの写真の横にある「ジョン」のスケッチ。

1935年1月2日、ニュージャージー州フレミントンで、6万人の観衆を前に「世紀の裁判」が始まりました。 5週間に及ぶ審議の末、陪審員はブルーノ・リチャード・ハウプトマンを第一級殺人罪で有罪とし、死刑を宣告しました。

1936年4月3日、ブルーノ・リヒャルト・ハウプトマンは電気椅子で処刑された。 今日に至るまで、この犯罪に対して正しい人物が処刑されたかどうかを疑問視する人々がいる。

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ジョン・ウィリアムズは、経験豊かなアーティスト、作家、そして芸術教育者です。彼はニューヨーク市のプラット研究所で美術学士号を取得し、その後イェール大学で美術修士号を取得しました。 10 年以上にわたり、さまざまな教育現場であらゆる年齢の生徒に美術を教えてきました。ウィリアムズは全米のギャラリーで作品を展示しており、その創造的な仕事に対していくつかの賞や助成金を受賞しています。芸術の追求に加えて、ウィリアムズは芸術関連のトピックについて執筆し、美術史​​と理論に関するワークショップを教えています。彼はアートを通じて他の人が自分自身を表現することを奨励することに情熱を持っており、誰もが創造性を発揮する能力を持っていると信じています。