Winona Ryder - Gwybodaeth Trosedd

John Williams 08-07-2023
John Williams

Gweld hefyd: Pa Lladdwr Cyfresol Enwog Ydych chi? - Gwybodaeth Troseddau

Cafodd Winona Ryder ei harestio yn 2001 am ddwyn o siopau yn Saks Fifth Avenue. Fe wnaeth ffilm diogelwch ddal Ryder yn casglu eitemau ledled y siop. Yn amheus y gallai hi geisio dwyn yr eitemau, fe anfonodd y rheolwr diogelwch, Keith Evans, warchodwr i'w gwylio. Ar ôl casglu ei heitemau, defnyddiodd Ryder yr ystafell newid gyda'r swyddog diogelwch, Colleen Rainey, yn agos y tu ôl. Mae Rainey yn honni iddi weld Ryder yn ceisio torri'r tagiau diogelwch oddi ar y dillad. Ar ôl treulio amser yn yr ystafell newid, prynodd siaced ledr a dwy blows gyda chyfanswm o dros $3,000.

Gweld hefyd: Robert Hanssen - Gwybodaeth Trosedd

Cafodd Gwarchodlu wynebu Winona wrth iddi adael, gan ofyn a oedd yn bwriadu talu am yr eitemau di-dâl yr oedd yn gadael y siop gyda nhw. Atebodd hi, “onid oedd fy nghynorthwyydd wedi talu amdano?” er iddi fynd i mewn i'r siop ar ei phen ei hun. Cafodd ei chadw yn y ddalfa ac ymddiheurodd ar unwaith, gan honni iddi gael ei chyfarwyddo i siop lifft i baratoi ar gyfer rôl ffilm.

Yn y llys, honnodd Ryder fod y gwarchodwyr yn sarhaus ac wedi mynd trwy effeithiau personol, gan ei herlid. Ni chafodd y barnwr a'r rheithgor eu hargyhoeddi a'i dedfrydu i 36 mis o brawf, 480 awr o wasanaeth cymunedol, dirwy fechan, a chwnsela.

John Williams

Mae John Williams yn arlunydd profiadol, yn awdur ac yn addysgwr celf. Enillodd ei radd Baglor yn y Celfyddydau Cain o Sefydliad Pratt yn Ninas Efrog Newydd ac yn ddiweddarach dilynodd ei radd Meistr yn y Celfyddydau Cain ym Mhrifysgol Iâl. Ers dros ddegawd, mae wedi dysgu celf i fyfyrwyr o bob oed mewn lleoliadau addysgol amrywiol. Mae Williams wedi arddangos ei waith celf mewn orielau ar draws yr Unol Daleithiau ac wedi derbyn sawl gwobr a grant am ei waith creadigol. Yn ogystal â'i weithgareddau artistig, mae Williams hefyd yn ysgrifennu am bynciau sy'n ymwneud â chelf ac yn dysgu gweithdai ar hanes celf a theori. Mae'n frwd dros annog eraill i fynegi eu hunain trwy gelf ac mae'n credu bod gan bawb y gallu i fod yn greadigol.