تېرورلۇق تېرمىنالىنىڭ كېلىپ چىقىشى - جىنايەت ئۇچۇرى

John Williams 02-10-2023
John Williams

تېرورلۇق دېگەن سۆزنىڭ يىلتىزى لاتىنچە «قورقۇش» مەنىسىدىن ئېلىنغان. ئۇ 105BC دە قەدىمكى رىملىقلار تەرىپىدىن رەھىمسىز جەڭچى قەبىلىنىڭ ھۇجۇمىغا تەييارلىق قىلىۋاتقاندا يۈز بەرگەن ۋەھىمەنى تەسۋىرلەش ئۈچۈن ئىشلىتىلگەن تېرورلۇق سىمبرىك ئىبارىسىنىڭ بىر قىسمى بولۇپ قالدى. نۇرغۇن يىللار ئۆتكەندىن كېيىن ، بۇ پاكىت فرانسىيە ئىنقىلابى مەزگىلىدە ماكسىمىلېن روبېسپېرنىڭ قانلىق ھۆكۈمرانلىقى دەۋرىدە نەزەرگە ئېلىندى. لۇئىس XVI ئىجرا قىلىنغاندىن كېيىن ، روبېسپېررې فرانسىيە ھۆكۈمىتىنىڭ ئەمەلىيەتتە رەھبىرى بولدى. ئۇ جاكوبىنس سىياسىي پارتىيىسىنىڭ ئەزاسى بولۇپ ، يېڭى تاپقان كۈچىدىن پايدىلىنىپ ئۆزىنىڭ سىياسى دۈشمىنى گىروندىنلارغا ھۇجۇم قىلغان. مىڭلىغان كىشى روبېسپېرنىڭ تەلىپىگە بىنائەن ئۆلۈم جازاسى ئىجرا قىلىندى ، ئۇ فرانسىيە تارىخىدىكى ئەڭ قانلىق دەۋرلەرنىڭ بىرىگە ئايلاندى. زىيانكەشلىككە ئۇچرىغۇچىلارنىڭ كۆپىنچىسى گىلوتىننى ئىشلىتىپ بېشىنى كېسىۋەتكەن بولۇپ ، دائىم «دۆلەت ساقال ئالغۇچ» دېگەن نام بىلەن ئاتالغان. جاكوبىنلارنىڭ كۈچىگە بولغان ھەر قانداق قارشىلىق دەرھال تارمار قىلىندى ، كىشىلەر ئۆچ ئېلىشتىن ئەنسىرەپ ياشىدى>. بىر يىلغا يېقىن ۋاقىتتىن كېيىن ، تېرورلۇق ئاخىرلاشتى ۋە روبېسپېررې ئاغدۇرۇپ ئۆلتۈرۈلدى. ئۇ ئاخىرلاشقاندا ، كىشىلەر تېرورلۇق دېگەن سۆزنى ئىشلىتىپ كىمنى تەسۋىرلەشكە باشلىدىكۈچ تەھدىتى ئارقىلىق ھوقۇقنى قالايمىقان ئىشلىتىدۇ. ئەنگىلىيەدىكى بىر ژۇرنالىست «تايمىس گېزىتى» دە تېرورلۇقنىڭ ھۆكۈمرانلىقى ھەققىدە يازغان ۋە تېرورلۇق دېگەن سۆزنى روبېسپېرنىڭ ھەرىكىتىنى تەسۋىرلەشنىڭ بىر يولى قىلغان. بۇ سۆز شۇنچىلىك ئالقىشقا ئېرىشتى ، ئۇ ئۈچ يىلدىن كېيىن رەسمىي ھالدا ئوكسفورد ئىنگلىزچە لۇغىتىگە قوشۇلدى. قانداق ئېنىقلىما بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، ئۇ يەنىلا باشقىلارنى قورقۇتۇش ئۈچۈن پۇقرالارغا زىيانكەشلىك قىلىش ياكى ئۆلتۈرۈش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن قەستەن زوراۋانلىق ھەرىكەتلىرىنى تەسۋىرلەشكە ئىشلىتىلىدۇ.

John Williams

جون ۋىللىيامىس تەجرىبىلىك سەنئەتكار ، يازغۇچى ۋە سەنئەت ئوقۇتقۇچىسى. ئۇ نيۇ-يوركتىكى پرات ئىنستىتۇتىنىڭ گۈزەل سەنئەت كەسپىدە باكلاۋۇرلۇق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، كېيىن يالې ئۇنىۋېرسىتېتىنىڭ گۈزەل-سەنئەت ماگىستىرلىق ئۇنۋانىنى ئالغان. ئون يىلدىن كۆپرەك ۋاقىتتىن بۇيان ، ئۇ ھەر خىل مائارىپ ئورۇنلىرىدا ھەر خىل ياشتىكى ئوقۇغۇچىلارغا سەنئەت ئۆگەتتى. ۋىللىيامىس ئۆزىنىڭ سەنئەت ئەسەرلىرىنى ئامېرىكىنىڭ ھەرقايسى جايلىرىدىكى رەسىمخانىلاردا كۆرگەزمە قىلدى ۋە ئىجادىي ئەسىرى ئۈچۈن بىر نەچچە مۇكاپات ۋە ياردەمگە ئېرىشتى. ۋىللىيامىس ئۆزىنىڭ سەنئەت ئىشلىرى بىلەن شۇغۇللانغاندىن باشقا ، يەنە سەنئەتكە مۇناسىۋەتلىك تېمىلارنى يازىدۇ ۋە سەنئەت تارىخى ۋە نەزەرىيىسى ھەققىدە سېخلارنى ئۆگىتىدۇ. ئۇ باشقىلارنى سەنئەت ئارقىلىق ئۆزىنى ئىپادىلەشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ ۋە ھەممە ئادەمنىڭ ئىجاد قىلىش ئىقتىدارى بار دەپ قارايدۇ.