Cooper v. Aaron - Informasjon om kriminalitet

John Williams 12-07-2023
John Williams

Cooper v. Aaron var en enstemmig avgjørelse fattet av Høyesterett i 1957. I dette tilfellet motarbeidet guvernøren i Arkansas åpent en Høyesterett Rettsavgjørelse fattet tidligere i saken Brown v. Education Board . Flere skoledistrikter i Arkansas forsøkte å finne måter å fortsette segregeringen på - en politikk som ble eksplisitt forbudt i Brown-avgjørelsen. Arkansas lovgivere gjorde dette ved å vedta en lov som fritok barn fra obligatorisk oppmøte ved integrerte skoler.

Da saken kom for domstolen, dømte den på Aarons side og mente at statene var bundet av domstolens avgjørelser og måtte derfor håndheve dem, selv om de var uenige i avgjørelsen. Domstolens oppfatning mente bestemt at det var konstitusjonelt utillatelig i henhold til likebeskyttelsesklausulen i den fjortende endringen å opprettholde loven (selv om skolestyret ikke hadde utført den), ettersom loven ville frata svarte studenter deres like rettigheter hvis den hadde blitt gjennomført.

Enda viktigere, Høyesterett påpekte hvordan den amerikanske grunnloven var landets høyeste lov (som bemerket av overherredømmeklausulen i artikkel VI i grunnloven), og fordi domstolen hadde myndighet til domstolsprøving (etablert i saken Marbury v. Madison ), presedensen etablert i Brown v. Board of Education Saken ble øverste lov og var bindende for alle stater. Oppsummert betyr dette at alle stater må følge presedensen etablert i Brown – selv om individuelle statslover motsier det. Høyesterett hevdet at fordi offentlige tjenestemenn hadde en ed på å opprettholde grunnloven, ved å ignorere domstolens presedens, ville disse tjenestemennene bryte den hellige eden. Selv om håndtering av utdanning er en makt og et ansvar som tradisjonelt er forbeholdt statene, må de utføre denne plikten på en måte som er i samsvar med grunnloven, det fjortende tillegget og Høyesteretts presedens.

Se også: Hvilken strafferettslig karriere bør du ha? - Kriminalitetsinformasjon

Se også: Adam Walsh - Informasjon om kriminalitet

John Williams

John Williams er en erfaren kunstner, forfatter og kunstpedagog. Han fikk sin Bachelor of Fine Arts-grad fra Pratt Institute i New York City og tok senere sin Master of Fine Arts-grad ved Yale University. I over et tiår har han undervist i kunst til elever i alle aldre i ulike utdanningsmiljøer. Williams har stilt ut kunstverkene sine i gallerier over hele USA og har mottatt flere priser og stipender for sitt kreative arbeid. I tillegg til sine kunstneriske sysler, skriver Williams også om kunstrelaterte emner og underviser i workshops om kunsthistorie og teori. Han brenner for å oppmuntre andre til å uttrykke seg gjennom kunst og mener at alle har kapasitet til kreativitet.